Έχοντας απωλέσει πλέον πλήρως την αίσθηση του μέτρου, αλλά και του τι έχει προκαλέσει η ίδια στην εκπαίδευση αλλά και την εκπαιδευτική κοινότητα, η πιο μοιραία ίσως Υπ Παιδείας, εδώ και δεκαετίες, προχώρησε σε μια άνευ προηγουμένου επίθεση κατά των συνδικαλιστικών σωματείων των εκπαιδευτικών (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ-ΟΙΕΛΕ).
Χαρακτηριστικό είναι απόσπασμα της αγωγής που κατέθεσε η υπουργός εναντίον των συνδικαλιστών και στο οποίο τονίζονται τα εξής: «Συγχρόνως ανοίγουν το δρόμο (σ.σ οι Ομοσπονδίες) , ώστε μελλοντικώς οι ίδιες να καθορίζουν τα πάντα στην εκπαίδευση καθώς αύριο μπορεί να επιλέξουν να απεργήσουν και από τη διδασκαλία της Δαρβινικής θεωρίας εξέλιξης των ειδών, μεθαύριο από την επιτήρηση των μαθητών , σε μερικούς μήνες από την παράδοση βαθμολογίας και την επόμενη χρονιά από τη διδασκαλία εγκεκριμένων βιβλίων . Αντίστοιχα ένας εργάτης εργοταξίου μπορεί να απεργήσει από το καθήκον του να φέρει κράνος ένας υγειονομικός από την υποχρέωση πλυσίματος των χεριών και ένας πυροσβέστης ειδικώς και μόνον από τη χρήσης νερού». H φράση αυτή περιέχεται στην αγωγή (σελίδα 17) που κατέθεσε χτες 30-9-2021, η υπουργός κατά των συνδικαλιστικών σωματείων προκειμένου να κηρυχτεί παράνομη η αποχή- απεργία των εκπαιδευτικών από τις διαδικασίες αξιολόγησης των σχολείων κάτι το οποίο τελικά πέτυχε καθώς το δικαστήριο δέχτηκε το αίτημά της.
Στην ίδια αγωγή η υπουργός κατηγορεί τους συνδικαλιστές ότι «έχουν επιλέξει να απεργούν αποκλειστικώς από τη διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτικούς έργου , έτσι ώστε να παράσχουν «κάλυψη» σε όσους δεν επιθυμούν την αξιολόγηση αυτή , δηλαδή να προσδώσουν μια επίφαση νομιμότητας στην ακραία παράβαση του υπαλληλικού καθήκοντος προκειμένου να αποφύγουν την πειθαρχική τους τιμωρία και τη σοβαρή περικοπή των αποδοχών τους».
Η επίθεση της κυρίας Κεραμέως, κατά των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών συνεχίστηκε και σήμερα αφού όπως δήλωσε απεργούν επί 40 χρόνια γιατί δεν τους αρέσει η αξιολόγηση και ο ψηφισμένος νόμος του κράτους που εφαρμόζεται στις περισσότερες χώρες της Ε.Ε και που στοχεύει στην αξιολόγηση του ίδιου του σχολείου, προς όφελος της εκπαιδευτικής κοινότητας», ενώ για άλλη μια φορά ξεκαθάρισε ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δεν έχει χαρακτήρα τιμωρίας ή απόλυσης .
Πηγή: ethnos.gr
